Publikacja łączy kształcenie literacko-kulturowe z językowym. Układ treści literacko-kulturowych jest inspirowany zasadą chronologii – zachowane zostało następstwo czasowe tekstów z kanonu literackiego, co pozwala uzmysłowić uczniom istnienie ciągłości kulturowej i wpływu dzieł wcześniejszych na późniejsze.
Lekturom z kanonu – traktowanym jako głos klasyka (m.in. poezja Jana Kochanowskiego i Adama Mickiewicza czy utwory Henryka Sienkiewicza) – towarzyszą współczesne konteksty literackie (atrakcyjna literatura młodzieżowa, literatura popularna, np. Zła dziewczyna Beaty Ostrowickiej czy Pan Lodowego Ogrodu Jarosława Grzędowicza, a także współczesne utwory z kultury wysokiej, np. wiersze Jana Twardowskiego) oraz konteksty kulturowe (m.in. dzieła malarskie, muzyczne, filmowe, komiks, plakat, np. rysunki satyryczne Andrzeja Mleczki, Katedra Tomasza Bagińskiego, komiks Pan Blaki Karola Konwerskiego i Mateusza Skutnika, spektakl Dziady w inscenizacji Konrada Swinarskiego czy street art).
Dzięki temu można pokazać, że problemy, o których mówili klasycy, są wciąż ważne i dotyczą także współczesnej młodzieży. Ten trójkowy układ zamykają „Wirtualne spacery”, przygotowujące uczniów do rozsądnego i odpowiedzialnego poruszania się w świecie nowych technologii, a tym samym do funkcjonowania w dzisiejszej społeczności.
Oddzielną część podręcznika stanowi gramatyka. Uczniowie otrzymują pigułkę wiedzy („Poznajemy język”), potem uczą się, jak tę wiedzę zastosować w praktyce („Trening czyni mistrza”), a następnie wykorzystują wiedzę i umiejętności w porozumiewaniu się z ludźmi („Komunikujemy się”).
Materiał kształcenia językowego w klasie 7 zawiera zagadnienia z zakresu fleksji (np. imiesłowy przymiotnikowe i przysłówkowe), składni zdania złożonego (np. imiesłowowy równoważnik zdania czy zdania wielokrotnie złożone), słowotwórstwa (np. wyraz podstawowy i pochodny) oraz komunikacji (np. elementy komunikacji językowej czy intencja i cel wypowiedzi).
Podręcznik jest zgodny z podstawą programową, która zacznie obowiązywać w zreformowanej szkole podstawowej od września 2017 r. Zgodnie z nową podstawą programową podręcznik do klasy 7 przeznaczony jest na 4 godziny lekcyjne w tygodniu.
Nr dopuszczenia MEN: 895/1/2017
