Informatyka Podręcznik Klasa 8 Szkoła podstawowa

Nr dopuszczenia MEN: 807/5/2018 Podejście problemowe wykorzystywane w podręczniku to sprawdzone rozwiązanie zgodne z podstawą programową. Dzięki podejściu problemowemu uczniowie krzyżowo ćwiczą wymagane umiejętności. Podręcznik uczy programowania w Pythonie, tworzenia dokumentów HTML, analizowania dużych zestawów danych, przetwarzania rozproszonego, przeprowadzania symulacji procesu o losowym przebiegu, korzystania z funkcji losowych w arkuszu kalkulacyjnym, czym są fraktale, zachęca do nauki i rozwijania zainteresowań w sieci oraz pokazuje jak korzystać z nowych technologii. Uczeń w klasie ósmej dowie się, jak: zbudować dokument HTML; formatować tekst w dokumencie HTML; napisać program w Pythonie; wykorzystywać funkcje do obliczeń w Pythonie; utworzyć prosty kalkulator matematyczny; tworzyć tabelę przestawną; narysować drzewo binarne; co to jest pseudolosowanie i liczby pseudolosowe; tworzyć takie fraktale, jak płatek Kocha i trójkąt Sierpińskiego; co to jest rzeczywistość rozszerzona. Struktura lekcji jest uporządkowana i przedstawia się następująco: Na początku każdej z 30 lekcji stawiany jest ciekawy problem. W trakcie lekcji pokazywany jest sposób jego rozwiązania. Po każdej lekcji zadania do samodzielnego wykonania. Tematy informatyczne łączą się z innymi przedmiotami. Działy w podręczniku: 1. Lekcje z HTML-em 2. Lekcje programowania 3. Lekcje z danymi 4. Lekcje z modelami 5. Lekcje z mobilnym internetem